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Escuela

Sueca

Enfoque

 

Gira entorno a la formación corporal y la postura que pretendía combinar el espíritu analítico y correctivo con el carácter lúdico y natural del movimiento



Caracteristicas

 

Se enseñaba cuatro ramas de la gimnasia (educativa, militar, médica y estética); esta gimnasia preparada a los soldados para la guerra y para desarrollar el sentido estético a través de un fortalecimiento corporal y de la corrección de los defectos físicos.



Método

 

Tiende a buscar la salud corporal a través de la gimnasia que se configura fundamentalmente, con ejercicios analíticos localizados a través de un núcleo articular y cuyas características esenciales son sus artificialidad

 

Evaluación

 

En esta escuela también manejaban tablas de control pero con ciertos ítems, con esto observaban el progreso y ejecución de cada uno de los movimientos. Realizar los movimientos correctamente.

 

Concepción de hombre

 

Contribución a la educación integral del niño, preparaba al soldado y lo concebía como hombre fuerte capaz de desarrollar diferentes sentidos. Fortaleza física y temperamento

 

Concepción de sociedad

 

Tiene un origen militar y los ejercicios están principalmente evocados a la corrección de las posturas viciosas, para la formación de soldados, ya que debían estar en perfectas condiciones, sociedad patriótica y disciplinada.

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