Corrientes de la educación física
Página diseñada con el fin de presentar la importancia del cuerpo teórico con el que cuenta la educación física
Conceptos, ideologias e influencias
Generalidades de las escuelas gimnasticas
Las escuelas gimnásticas como aporte a las principales corrientes intelectuales del siglo XX
Con el principio del siglo XX aparecieron estas escuelas gimnásticas en el mundo, las cuales para el autor Richard Mandell (1981) surgieron a partir de algunas corrientes intelectuales como son el racionalismo, el romanticismo, el nacionalismo, la democracia y el ideal pedagógico.
• Sistema analítico
• Carácter militar
• Voces de mando
• Concepción anatómica
• Dogmas y concepción científica
• Sistema rítmico
• Fines educativos y curativos
• Ejercicios sintéticos
• Evaluaciones periódicas
• Rendimiento motor
• Sistema natural
• Ejercicios globales
• Mejora de la forma física
• Dominio corporal
• Cuerpo estéticamente bello
• Manifestación científica
• Manifestación Técnico- Pedagógica
• Sistema deportivo
• Juegos deportivos
• "Fair Play"
• Recreación y reglas